Школа № 19, що знаходиться в Тернополі на вулиці Братів Бойчуків, святкує ювілей. Урочистості з нагоди 35-річчя школи відбудуться 21 вересня. Цьогоріч там навчається 1081 учень, відтак навчальний заклад вважається одним з найбільших в місті.
Перегляньте також:
- «Веселі канікули з Богом» у Дністровському каньйоні: для дітей влаштували розваги
- У селі біля Тернополя затримали снайпера
– Наш навчальний заклад має чудові традиції, – розповідає директор школи Ганна Ярема. – Ми вже десятиліття працюємо над проектом «Моя земля – земля моїх батьків». В його рамках організовуємо пізнавальні екскурсії, поїздки, літні табори. Докладаємо максимум зусиль, щоб у школі панував патріотичний і християнський дух. Щороку на Покрови відвідуємо штаб УПА в Антонівцях. А ще ми створили у школі музейний комплекс національно-визвольних змагань. Як виховуємо сьогодні дітей, таку матимемо державу в майбутньому.
За словами Ганни Яреми, заклад розпочав свою роботу 1-го вересня 1980 року. Тоді тут навчалося 1420 учнів у 39 класах. У 1990 році вперше школу було освячено. Відтоді щорічно 21 вересня на свято Пресвятої Богородиці педагоги та учні святкують День народження своєї альма-матер.
– У нашій школі одній з перших у місті було встановлено камери відеоспостереження, – заначає Ганна Василівна. – Нам їх подарував наш випускник, депутат міської ради Ігор Турський. Також є кнопка тривожного виклику. Тому безпека дітей у нас на високому рівні. Також добре спортивне забезпечення, є три спортивні зали, маємо стадіон, дитячий майданчик і вуличні тринажери.
Колектив школи №19 запрошує на святкування 35-річчя педагогів, які працювали у закладі протягом його історії, та випускників.
– Ми готуємо урочисту лінійку та багато цікавих подій з нагоди ювілею, – розповідає Гання Ярема. – Я щаслива, що на мою долю випало працювати в такому чудвому колективі. Адже тут отримую щодня заряд енергії творення та радість спілкування. Щаслива, що найкращі у світі діти навчаються у нас. Щиро вітаю педагогічний та учнівський колективи, всіх працівників школи з ювілеєм.
