24.06.2026
09:26:52
Як повідомляють на сайті вишу, юні дослідники поєднали теоретичні знання з польовими дослідженнями та науковими розрахунками.
Практика розпочалася з настановчої конференції та інструктажу з техніки безпеки. Для дослідження було обрано басейн річки Дзвинячка.
Як зазначає керівник практики – доцент Ігор Кузик, студенти опрацювали топографічні карти, ознайомилися з особливостями водозбірного басейну та проаналізували структуру водо- і землекористування Мельнице-Подільської територіальної громади на основі статистичних даних.
Наступним етапом стали натурні дослідження річки Дзвинячка та її басейну в межах сіл Дзвинячка, Урожайне, Латківці та Дзвенигород. Майбутні гідрологи пройшли маршрутом від витоку річки зі ставка у селі Дзвинячка до її впадіння в селі Дзвенигород, вивчаючи особливості формування стоку малої річки та стан її русла.
Особливу увагу учасники практики приділили каскаду Дзвенигородських водоспадів. За допомогою візуальної тест-методики вони оцінили рівень антропогенної трансформації русла та долини річки, а також дослідили природні та геоекологічні особливості території.
На завершення польових робіт студенти ознайомилися з процесами формування річкових терас Дністра, дослідили сучасний стан його русла, водність та актуальні геоекологічні проблеми однієї з найбільших річок України.
Третій етап практики був присвячений камеральній обробці матеріалів. Здобувачі освіти виконали гідрометричні розрахунки для річок Дзвинячка та Дністер, оформили звітну документацію та узагальнили результати досліджень.
Завдяки комплексній гідрологічній практиці студенти отримали цінний досвід збору, обробки та аналізу інформації, удосконалили навички польових досліджень і виконання гідрометричних розрахунків, а також зміцнили професійні компетентності у сфері наук про Землю.
Читайте також: Дністер, який надихає: 1 червня відзначають Міжнародний день річки
06:12, 24 Червня, 2026
17:30, 8 Червня, 2026
15:30, 17 Травня, 2026
